RESUMO
OBJECTIVE: To analyze the history of the life and activism of Portuguese nurse Maria Augusta Sousa. METHOD: Sousa's life story was obtained by means of semi-structured interview swith Sousa as the oral source of data. NVivo qualitative research software was used for data analysis. Content analysis focused on thematic analysis based on the theoretical and philosophical ideas of Michel Foucault, in particular, power and techniques of the self. RESULTS: Alienation and political participation were revealed as pertinent issues. In techniques of production of activist subjects, the following were highlighted: the importance of the review of formal education; actions of involvement with the world, society and the profession; and finally, techniques of the self, techniques of constitution of activist subjects, professional identity and way of being. CONCLUSION: The constitution of the nurse Maria Augusta Sousa as an activist came about through questioning of how to be, education in the context of her family, and political engagement in Catholic Youth. This impacted her trajectory of contributions to Portuguese nursing, as expressed in the following achievements: the integration of nursing training into higher education; the creation of the Regulation of Nurses Professional Practice; and implementation of the Order of Nurses. OBJETIVO: Analisar a história de vida e militância da enfermeira Maria Augusta Sousa. MÉTODO: História de vida, tendo como fonte oral a entrevista semiestruturada. Na análise de dados utilizou-se do software de pesquisa qualitativa Nvivo, e a análise de conteúdo com foco na análise temática e com base teórico-filosófica de Michel Foucault, em especial, o poder e as técnicas de si. RESULTADOS: Evidenciaram-se a alienação e a participação política comoquestões pertinentes. Nas técnicas de produção de sujeitos militantes destacam-se a importânciada revisão da educação formal, dos atos de implicação com o mundo, a sociedade e a profissão, e por fim, as técnicas de si, técnicas de constituição de sujeitos militantes, a identidade profissional e o modo de ser. CONCLUSÃO: A constituição da enfermeira Maria Augusta Sousa como militante acontece por questões do modo de ser, da educação familiar e do seu engajamento político na Juventude Católica, que repercutiu em uma trajetória de contribuição para enfermagem portuguesa, expressa nas seguintes conquistas: a integração do Ensino de Enfermagem no Ensino Superior, a criação do Regulamento do Exercício Profissional de Enfermagem e a implantação da Ordem dos Enfermeiros.
Assuntos
História da Enfermagem , História do Século XX , História do Século XXI , PortugalRESUMO
Gênero pode ser entendido como uma construção histórica, plural e, historicamente, definidos. Objetivo: Identificar estereótipos sexistas da enfermagem portuguesa entre o período de 1935 a 1974. Métodos: Investigação histórica com abordagem qualitativa. Como banco de dados para este estudo, foi utilizado os diários das sessões da Assembléia Nacional e da Câmara Corporativa de Portugal. Resultados: Os achados encontrados configuraram as seguintes categorias de análise: influência das forças armadas na profissão e a enfermagem militar, gênero como uma formação social e enfermagem como campo de trabalho feminino, exploração do trabalho em enfermagem, gênero como uma formação social e enfermagem como saber auxiliar, enfermagem como sacerdócio. Conclusões: Afirmamos, a necessidade de compreensão da enfermagem como trabalho, marcada por contextos históricos e culturais, a fim de pensarmos em caminhos para a valorização e o reconhecimento social do trabalho da enfermeira.
Gender may be understood as a historical construction, defined plurally and historically. Objective: To identify sexist stereotypesof Portuguese nursing in the period 1935 to 1974. Methods: Historical investigation with a qualitative approach. The sessiondiaries of Portugal's National Assembly and Corporative Chamber were used as a database for this study. Results: The findingsconfigured the following analytical categories: the influence of the Armed Forces on the profession and military nursing, gender asa social formation, and nursing as a female area of work, exploitation of nursing work, gender as social formation and nursing asauxiliary knowledge, and nursing as a priesthood. Conclusions: We assert the need to understand nursing as work, marked byhistorical and cultural contexts, such that it may be possible to think about paths towards the valorization and social recognitionof the work of the nurse.
El género puede ser comprendido como una construcción histórica, plural, e históricamente definidos. Objetivo: Identificarestereotipos sexistas de la enfermería portuguesa en el periodo de 1935-1974. Métodos: Investigación histórica, cualitativa.Como banco de datos para este estudio, se utilizaron diarios de las sesiones de la Asamblea Nacional y de la CámaraCorporativa de Portugal. Resultados: Los hallazgos encontrados configuraban las siguientes categorías de análisis: influenciade las fuerzas armadas en la profesión y la enfermería militar; género como una formación social y enfermería como campode trabajo femenino; exploración del trabajo en enfermería; género formación social y enfermería como conocimiento auxiliar;enfermería como sacerdocio. Conclusión: Se confirma la necesidad de comprensión de la enfermería como trabajo, marcadapor contextos históricos y culturales, con el fin de pensar en la valoración y el reconocimiento social del trabajo de la enfermera.
Assuntos
Humanos , Feminino , Feminismo/história , História da Enfermagem , Identidade de Gênero , Sexismo/históriaRESUMO
Abstract OBJECTIVE To analyze the history of the life and activism of Portuguese nurse Maria Augusta Sousa. METHOD Sousa's life story was obtained by means of semi-structured interview swith Sousa as the oral source of data. NVivo qualitative research software was used for data analysis. Content analysis focused on thematic analysis based on the theoretical and philosophical ideas of Michel Foucault, in particular, power and techniques of the self. RESULTS Alienation and political participation were revealed as pertinent issues. In techniques of production of activist subjects, the following were highlighted: the importance of the review of formal education; actions of involvement with the world, society and the profession; and finally, techniques of the self, techniques of constitution of activist subjects, professional identity and way of being. CONCLUSION The constitution of the nurse Maria Augusta Sousa as an activist came about through questioning of how to be, education in the context of her family, and political engagement in Catholic Youth. This impacted her trajectory of contributions to Portuguese nursing, as expressed in the following achievements: the integration of nursing training into higher education; the creation of the Regulation of Nurses Professional Practice; and implementation of the Order of Nurses.
Resumen OBJETIVO Analizar la historia de vida y militancia de la enfermera Maria Augusta Sousa. MÉTODO Historia de vida, teniendo como fuente oral la entrevista semiestructurada. En el análisis de datos, se utilizó el software de investigación cualitativa Nvivo, y el análisis de contenido con enfoque en el análisis temático y con base teórico-filosófica de Michel Foucalt, en especial, el poder y las técnicas de sí. RESULTADOS Se evidenciaron la enajenación y la participación política como cuestiones pertinentes. En las técnicas de producción de sujetos militantes, se destacan la importancia de la revisión de la educación formal, los actos de implicación con el mundo, la sociedad y la profesión y, por fin, las técnicas de sí, técnicas de constitución de sujetos militantes, la identidad profesional y el modo de ser. CONCLUSIÓN La constitución de la enfermera Maria Augusta Sousa como militante sucede por temas del modo de ser, la educación familiar y su involucración política en la Juventud Católica, que repercutió en una trayectoria de contribución para la enfermería portuguesa, expresada en las siguientes conquistas: la integración de la Enseñanza de Enfermería en la Enseñanza Superior, la creación del Reglamento del Ejercicio Profesional de Enfermería y la implantación de la Orden de los Enfermeros.
Resumo OBJETIVO Analisar a história de vida e militância da enfermeira Maria Augusta Sousa. MÉTODO História de vida, tendo como fonte oral a entrevista semiestruturada. Na análise de dados utilizou-se do software de pesquisa qualitativa Nvivo, e a análise de conteúdo com foco na análise temática e com base teórico-filosófica de Michel Foucault, em especial, o poder e as técnicas de si. RESULTADOS Evidenciaram-se a alienação e a participação política comoquestões pertinentes. Nas técnicas de produção de sujeitos militantes destacam-se a importânciada revisão da educação formal, dos atos de implicação com o mundo, a sociedade e a profissão, e por fim, as técnicas de si, técnicas de constituição de sujeitos militantes, a identidade profissional e o modo de ser. CONCLUSÃO A constituição da enfermeira Maria Augusta Sousa como militante acontece por questões do modo de ser, da educação familiar e do seu engajamento político na Juventude Católica, que repercutiu em uma trajetória de contribuição para enfermagem portuguesa, expressa nas seguintes conquistas: a integração do Ensino de Enfermagem no Ensino Superior, a criação do Regulamento do Exercício Profissional de Enfermagem e a implantação da Ordem dos Enfermeiros.
